martes, 24 de octubre de 2017

"CUENTACUENTOS EN FAMILIA". LOLA Y TOÑI NOS TRAEN "COSAS QUE ME GUSTAN DE MÍ" TRACEY MORONEY SM


Una vez inaugurada nuestra biblioteca  de aula cada viernes disfrutaremos del paso de nuestras familias por este rincón privilegiado.
Tenemos la gran suerte de que nuestros papás o mamás se convertirán en cuentacuentos de lujo.
Sí ,de lujo, pues para nosotros ese momento es mágico e inolvidable, a la vez que nos vais familiarizando con la lectura  aportando esa mágica calidez al momento de contar una historia.
 Nos acercáis al placer de escuchar un cuento y estaréis colaborando en hacer de nosotros futuros lectores que disfrutan del libro como de un gran tesoro.
Hoy hemos disfrutado de dos grandes cuentacuentos Lola y Toñi, las mamás de nuestros compis Lola y Fabio.
En en el siguiente vídeo podemos ver un resumen de tan bonita experiencia.
Nos han traído este precioso cuento.
"Cosas que me gustan de mí" de Tracey Moroney Editorial SM.
Este cuento pertenece a una colección pensada para ayudar a los niños a mejorar sus sentimientos, ya que al hacerlo adquieren una mayor autonomía.


Al final del cuento escribimos en un gran corazón nuestro nombre para recordar que tenemos que querernos  a nosotros mismos.

A Lola y Toñi les pareció una buena ocasión para tratar la importancia de la autoestima
Al final del cuento hay una guia para padres donde se trata precisamente la importancia de la autoestima y que nos llevamos a casa detrás de este gran corazón 
En el siguiente ENLACE  podemos seguir leyendo sobre la importancia de la autoestima e incluso cuentos y estrategias para aumentarla en los niños

Los expertos aseguran que la autoestima es adquirida: esa percepción o valoración que tenemos de nosotros mismos es fruto de todas las experiencias que vamos viviendo a lo largo de los años y de nuestra interacción con los demás. 

Y añaden que sobre todo es durante la infancia cuando se ponen las bases para una autoestima alta o baja.
Un niño con autoestima alta es un niño: seguro de sí mismo, que se acepta tal y como es, que tiene relaciones sociales saludables, que confía en sus emociones, que sabe valorar adecuadamente sus capacidades, que es creativo, que puede afrontar las dificultades, etc.
Por el contrario, un niño con baja autoestima: tiene dificultades de aprendizaje, no es capaz de relacionarse bien con sus iguales, tiene dificultades emocionales y, ya de adulto, puede presentar depresión, trastornos de personalidad, etc.

TOÑI , LOLA ,UN MILLÓN DE GRACIAS POR VUETRA INOLVIDABLE VISITA.

sábado, 21 de octubre de 2017

NUESTRO BÚHO DE OTOÑO Y EL ARCOÍRIS ATRAPADO EN UNA BOTELLA.







Como ya sabéis estamos metidos de lleno en conocer el país que Moli ha visitado en su último viaje, Nueva Zelanda.

Poco a poco casi nos estamos convirtiendo en verdaderos maories, pero no queríamos dejar pasar algunas actividades más que estuvimos realizando sobre el otoño mientras Moli decidía regresar.












Realizamos estos preciosos búhos con las hojas de otoño que llevamos a clase.

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Aunque la lluvia no ha querido hacer aparición mientras estudiábamos el otoño, sí hemos hablado de ella por lo necesaria que es para que se produzca un fenómeno extraordinario y muy presente en el país de Nubaris, nos referimos al arcoiris.
El nuestro ha sido algo travieso porque los dos últimos colores decidieron cambiarse de posición.
Nosotros hemos decidido atraparlo dentro de una botella, jugar con nuestros  arcoiris waldorf de clase,
 a la vez que practicamos el soplido tan necesario para que los músculos de nuestra boca estén en forma
Hemos experimentado con las sombras que proyectan las piezas de este fantástico juego, los bloques sensoriales de arena y líquidos con los que tanto disfrutamos el curso pasado en la mesa de luz.
 En fin que nos lo hemos pasado genial a la vez que investigábamos.
   







También hemos seguido experimentando sobre la mezcla de colores ,esta vez con acuarelas  buscando su combinación hasta obtener el preciado color marrón otoñal para decorar nuestro árbol. Inevitable ha sido recirdar el cuento del curso pasado de "Pequeño azul y pequeño amarillo" para obtener el verde. 
¿Sabéis quienes se han reunido esta vez?





martes, 17 de octubre de 2017

LLEGÓ EL OTOÑO, MUY ARTÍSTICO Y MATEMÁTICO.







Parece ser que Moli y el otoño decidieron llegar juntos, puesto que fue precisamente el día que nos disponíamos a recoger hojas de otoño el que apareció Moli en su paracaídas.


Lo cierto es que aunque el otoño hizo su entrada en el calendario no ha ocurrido lo mismo con el clima, eso sí los árboles sí decidieron en su fecha ir despojándose de sus hojas secaS. Toda una suerte para nosotros puesto que con ellas hemos realizado diversas actividades para ir estudiando el otoño. 
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LO PASAMOS ¡GENIAL!



 RECOGIMOS HOJAS PARA LLEVARLAS A CLASE Y SEGUIR TRABAJANDO

TRABAJAMOS LA LÓGICA-MATEMÁTICA

 CLASIFICAMOS








Y DECORAMOS NUESTRO ÁRBOL CON HOJAS ARCOIRIS

EMPLEAMOS DISTINTAS TÉCNICAS DEMOSTRANDO QUE SOMOS VERDADEROS ARTISTAS.
REALIZAMOS GIMNASIA BUCOFACIAL PRACTICANDO EL SOPLIDO COMO SI FUÉSEMOS EL TRAVIESO VIENTO DE OTOÑO.


  
Hemos disfrutado recordando estas canciones y poesías que tanto nos gustaron el curso pasado ,porque podemos leerlas gracias a los dibujos y siguiendo la direccionalidad correcta de la lectura, (de izquierda a derecha y de arriba a abajo); pero no sólo leerlas, con ellas aprendemos descripciones tanto físicas como las emociones de los personajes, las acciones,inventamos otras historias, en fin que nos dan  mucho juego.
En ellas hemos estado estudiando un poquito los frutos propios del otoño y por supuesto algunos animales que se pirran por ellos.





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