Como en los proyectos anteriores, aquí tenemos las tarjetas que usamos en clase como pictogramas para la lectoescritura y que contienen el vocabulario de esta unidad de China por si nos animamos a usarlas en casa.
En clase ya estamos muy familiarizados con ellas, jugamos con las pizarras magnéticas, con nuestra puerta magnética, escribir las palabras en la pizarra, en el suelo, en nuestas fichas y también con los tableros de tapones de leche, en fin que a lo tonto a lo tonto, practicamente conocemos el nombre de todas las letras del abecedario en mayúsculas y lo de escribirlas cada vez nos sale mejor .
¡Ah! La seño os recuerda que podemos llevar a clase nuestro nombre en chino, muchos de nuestros compañeros ya lo han hecho, podemos ver las instrucciones en este ENLACE
Con estas y las tarjetas que la seño publicó en otras entradas ya podemos hacer un montón de frases incluso animarnos a escribirlas.
Aquí tenemos también los pictos de nuestro querido Moli y algunos de los que usamos para los verbos.
En clase ya estamos muy familiarizados con ellas, jugamos con las pizarras magnéticas, con nuestra puerta magnética, escribir las palabras en la pizarra, en el suelo, en nuestas fichas y también con los tableros de tapones de leche, en fin que a lo tonto a lo tonto, practicamente conocemos el nombre de todas las letras del abecedario en mayúsculas y lo de escribirlas cada vez nos sale mejor .
¡Ah! La seño os recuerda que podemos llevar a clase nuestro nombre en chino, muchos de nuestros compañeros ya lo han hecho, podemos ver las instrucciones en este ENLACE
Aquí tenemos también los pictos de nuestro querido Moli y algunos de los que usamos para los verbos.
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