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PAPÁ, MAMÁ , COMO SABÉIS TENEMOS NUESTRAS ASAMBLEAS VIRTUALES DONDE TENEMOS LA SUERTE DE VER LAS CARITAS DE NUESTROS COMPIS E INCLUSO HABLAR CON ELLOS.
AQUÍ LA SEÑO INTENTA RESUMIR UN POQUITO LO QUE HACEMOS CADA DÍA POR SI NO TENEMOS LA OPORTUNIDAD DE ASISTIR A LAS ASAMBLEAS.
BUENOS DÍAS
Para empezar imprescindible saludarnos con alegría,
...
VEMOS EL DÍA DE LA SEMANA CON LA SEÑO ELI, NUESTROS PAPÁS Y MAMÁS YA SE SABEN LOS MOVIMIENTOS DE LAS MANOS PERFECTAMENTE.
RECORDAMOS QUÉ DÍA DE LA SEMANA ES RECORDANDO EL CUENTO DE LA ORUGA GLOTONA...
Y ahora que ya sabemos qué día es, si es posible imprimiremos estas fichas para escribir, recortar, pegar lo indicado, si no es posible lo haremos indicando con nuestro dedito sobre la pantalla del ordenador o la tablet y escribir sobre cualquier papel lo que se indica.
..HOY ES VIERNES , LA SEÑO NOS LO HA ESCRITO EN MAYÚSCULAS EN UNA PIZARRA VIRTUAL Y NOSOTROS LO HEMOS IDO ESCRIBIENDO A LA VEZ QUE ELLA.
AUNQUE NOS ESTEMOS CENTRANDO EN EL TRABAJO DE LAS VOCALE, ESTAMOS CONOCIENDO A LOS DISTINTOS PERSONAJES QUE VIVEN EN EL PAÍS DE LAS LETRAS. AYER CONOCIMOS A LA SEÑORA DE LA MONTAÑA, PERO COMO SU HISTORIA ES LARGA. SÓLO CONOCIMOS LA PRIMERA PARTE, HOY CONOCEREMOS LA SEGUNDA.
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HOY EN EL JUEGO DE LETRAS OS PROPONEMOS ESTE DIBUJO AL QUE PODEMOS ACCEDER PINCHANDO EN EL ENLACE Y SIGUIENDO LOS PASOS MARCADOS CON EL CÍRCULO ROJO
ENLACE
HOY RECORDAMOS LA ESCRITURA DE LA PRINCESA I
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POR GENTILEZA DE LA EDITORIAL EDELVIVES,LOS PAPÁS Y MAMÁS TENEMOS ACCESO A LA APLICACIÓN DE MOLALETRA Y HEMOS REALIZADO ESTA FICHA SIN NECESIDAD DE CONTAR CON UNA IMPRESORA, PUES LA PODEMOS REALIZAR EN NUESTRO ORDENADOR O EN LA TABLET.ENLACE FICHA
HEMOS VISTO EL TIEMPO ATMOSFÉRICO...
EN EL ÁREA DE LÓGICA-MATEMÁTICA OS PROPONEMOS ESTOS JUEGOS CON NUBA Y OTROS
A CONTINUACIÓN TRABAJAMOS EL NOMBRE DE ALGUNO/A DE LOS COMPIS PRESENTES EN LA ASAMBLEA CON LA APLICACIÓN QUE LA SEÑO NOS HIZO Y QUE TODOS LOS DÍAS TRABAJAMOS CON EL ENCARGADO/A DE LA CLASE
Y como actividad individual escribiremos nuestro nombre sobre un folio, cada uno según nuestras posibilidades, copiándolo, de memoria... procurando que a medida que lo vamos consiguiendo las letras vayan siendo más pequeñas.
No olvides recordarme cómo debo coger el lápiz o cualquier útil, con las pinzas del cangrejo.
Si quieres recordar la entrada de este tema pincha en este ENLACE
HOY SON DOS LAS PROPUESTA
LA PRIMERA VIENE DE LA MANO DE LA FAMILIA DE NUESTRO COMPI JAIME.
JAIME COMO A TODOS/AS NOSOTROS/AS, SENTIMOS FASCINACIÓN POR LOS MONSTRUOS DE COLORES, ESOS A LOS QUE RECURRIMOS A DIARIO EN EL AULA YA SEA POR TRISTEZA,ALEGRÍA, RABIA...
TANTA ES LA FASCINACIÓN DE NUESTRO COMPI QUE EN ESTOS DÍAS DE CONFINAMIENTO INCLUSO SE HA ELABORADO SU PROPIO DISFRAZ CON MUCHO ARTE.
PERO...SU MAMÁ LLENA DE MUCHA INSPIRACIÓN Y ARTE HA SIDO LA ARTÍFICE DE QUE LA FAMILIA DE MONSTRUOS CREZCA.
EN ESTOS MOMENTOS NOS DAMOS CUENTA DE LA IMPORTANCIA DE LA AMISTAD, DE LO MUCHO QUE NOS ECHAMOS UNOS A OTROS Y AUNQUE NOS VEMOS POR ESAS VENTANITAS DE NUESTRA ASAMBLEA VIRTUAL, NOS MORIMOS DE GANAS POR REENCONTRARNOS.
LA AMISTAD EN SÍ NO ES UNA EMOCIÓN, PERO SON MUCHAS LAS QUE NOS PROVOCA. DE AHÍ SURGIÓ LA BRILLANTE IDEA DE MARTA DE CREAR UN NUEVO MONSTRUO Y COMO POR ARTE DE MAGIA, COMO SI EL ROJO Y EL AMARILLO SE HUBIESEN FUNDIDO,SURGIÓ ESTE NUEVO PERSONAJE AL QUE MARTA LE HA DADO VIDA.
MARTA NOS PROPONE QUE EXPRESEMOS TODAS NUESTRAS EMOCIONES Y QUE DEFINAMOS QUÉ ES PARA NOSOTROS LA AMISTAD COMO JAIME NOS MUESTRA EN ESTE CUENTO QUE PODEMOS CONTINUAR CON VUESTRAS APORTACIONES.
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SE TRATA DE PSICOMOTRICIDAD, A PESAR DE NO PODER SALIR DE CASA, LA IMAGINACIÓN
RECORDAMOS ESTA ACTIVIDAD QUE SOLEMOS REALIZAR EN NUESTRAS SESIONES DE PSICOMOTRICIDAD Y QUE A MODO DE EJEMPLO PODEMOS VER EN EL MINUTO 4:44 DE ESTE VÍDEO.
OS PROPONEMOS REALIZAR ESTA ACTIVIDAD DESDE CASA POR EJEMPLO EN EL PASILLO, ESTA ACTIVIDAD ADEMÁS DE MOVERNOS ES IDEAL PARA TRABAJAR CONCEPTOS ESPACIALES: DE FRENTE, GIRO A LA DERECHA, A LA IZQUIERDA...
DESDE CASA A PARTIR DE ESTAS PLANTILLAS QUE SI NO PODEMOS IMPRIMIR PODEMOS ATREVERNOS A DIBUJAR, PODEMOS DISEÑAR DISTINTOS ITINERARIO POR LAS DEPENDENCIAS DE LA CASA.
Y PARA CONTINUAR SEGUIRÍAMOS LAS INSTRUCCIONES DE ESTAS SIMPÁTICAS TARJETAS.
A CONTINUACIÓN PODEMOS VER LAS PROPUESTAS DE LA FAMILIA DE NUESTRA COMPI ABRIL PARA REALIZAR DIVERTIDOS CIRCUITOS DESD CASA.
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TAMBIÉN UNA BUENA FORMA DE PRACTICAR PSICOMOTRICIDAD ES BAILANDO Y AQUÍ TENEMOS ESTA PROPUESTA DONDE ADEMÁS VAMOS NOMBRANDO Y LOCALIZANDO PARTES DEL CUERPO.
...
HASTA PRONTO
PAPÁ, MAMÁ , COMO SABÉIS TENEMOS NUESTRAS ASAMBLEAS VIRTUALES DONDE TENEMOS LA SUERTE DE VER LAS CARITAS DE NUESTROS COMPIS E INCLUSO HABLAR CON ELLOS.
AQUÍ LA SEÑO INTENTA RESUMIR UN POQUITO LO QUE HACEMOS CADA DÍA POR SI NO TENEMOS LA OPORTUNIDAD DE ASISTIR A LAS ASAMBLEAS.BUENOS DÍAS
Para empezar imprescindible saludarnos con alegría,
...
VEMOS EL DÍA DE LA SEMANA CON LA SEÑO ELI, NUESTROS PAPÁS Y MAMÁS YA SE SABEN LOS MOVIMIENTOS DE LAS MANOS PERFECTAMENTE.
RECORDAMOS QUÉ DÍA DE LA SEMANA ES RECORDANDO EL CUENTO DE LA ORUGA GLOTONA...
Y ahora que ya sabemos qué día es, si es posible imprimiremos estas fichas para escribir, recortar, pegar lo indicado, si no es posible lo haremos indicando con nuestro dedito sobre la pantalla del ordenador o la tablet y escribir sobre cualquier papel lo que se indica.
..HOY ES VIERNES , LA SEÑO NOS LO HA ESCRITO EN MAYÚSCULAS EN UNA PIZARRA VIRTUAL Y NOSOTROS LO HEMOS IDO ESCRIBIENDO A LA VEZ QUE ELLA.
AUNQUE NOS ESTEMOS CENTRANDO EN EL TRABAJO DE LAS VOCALE, ESTAMOS CONOCIENDO A LOS DISTINTOS PERSONAJES QUE VIVEN EN EL PAÍS DE LAS LETRAS. AYER CONOCIMOS A LA SEÑORA DE LA MONTAÑA, PERO COMO SU HISTORIA ES LARGA. SÓLO CONOCIMOS LA PRIMERA PARTE, HOY CONOCEREMOS LA SEGUNDA.
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HOY EN EL JUEGO DE LETRAS OS PROPONEMOS ESTE DIBUJO AL QUE PODEMOS ACCEDER PINCHANDO EN EL ENLACE Y SIGUIENDO LOS PASOS MARCADOS CON EL CÍRCULO ROJO
ENLACE
HOY RECORDAMOS LA ESCRITURA DE LA PRINCESA I
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POR GENTILEZA DE LA EDITORIAL EDELVIVES,LOS PAPÁS Y MAMÁS TENEMOS ACCESO A LA APLICACIÓN DE MOLALETRA Y HEMOS REALIZADO ESTA FICHA SIN NECESIDAD DE CONTAR CON UNA IMPRESORA, PUES LA PODEMOS REALIZAR EN NUESTRO ORDENADOR O EN LA TABLET.ENLACE FICHA
HEMOS VISTO EL TIEMPO ATMOSFÉRICO...
EN EL ÁREA DE LÓGICA-MATEMÁTICA OS PROPONEMOS ESTOS JUEGOS CON NUBA Y OTROS
A CONTINUACIÓN TRABAJAMOS EL NOMBRE DE ALGUNO/A DE LOS COMPIS PRESENTES EN LA ASAMBLEA CON LA APLICACIÓN QUE LA SEÑO NOS HIZO Y QUE TODOS LOS DÍAS TRABAJAMOS CON EL ENCARGADO/A DE LA CLASE
Y como actividad individual escribiremos nuestro nombre sobre un folio, cada uno según nuestras posibilidades, copiándolo, de memoria... procurando que a medida que lo vamos consiguiendo las letras vayan siendo más pequeñas.
No olvides recordarme cómo debo coger el lápiz o cualquier útil, con las pinzas del cangrejo.
Si quieres recordar la entrada de este tema pincha en este ENLACE
HOY SON DOS LAS PROPUESTA
LA PRIMERA VIENE DE LA MANO DE LA FAMILIA DE NUESTRO COMPI JAIME.
JAIME COMO A TODOS/AS NOSOTROS/AS, SENTIMOS FASCINACIÓN POR LOS MONSTRUOS DE COLORES, ESOS A LOS QUE RECURRIMOS A DIARIO EN EL AULA YA SEA POR TRISTEZA,ALEGRÍA, RABIA...
TANTA ES LA FASCINACIÓN DE NUESTRO COMPI QUE EN ESTOS DÍAS DE CONFINAMIENTO INCLUSO SE HA ELABORADO SU PROPIO DISFRAZ CON MUCHO ARTE.
PERO...SU MAMÁ LLENA DE MUCHA INSPIRACIÓN Y ARTE HA SIDO LA ARTÍFICE DE QUE LA FAMILIA DE MONSTRUOS CREZCA.
EN ESTOS MOMENTOS NOS DAMOS CUENTA DE LA IMPORTANCIA DE LA AMISTAD, DE LO MUCHO QUE NOS ECHAMOS UNOS A OTROS Y AUNQUE NOS VEMOS POR ESAS VENTANITAS DE NUESTRA ASAMBLEA VIRTUAL, NOS MORIMOS DE GANAS POR REENCONTRARNOS.
LA AMISTAD EN SÍ NO ES UNA EMOCIÓN, PERO SON MUCHAS LAS QUE NOS PROVOCA. DE AHÍ SURGIÓ LA BRILLANTE IDEA DE MARTA DE CREAR UN NUEVO MONSTRUO Y COMO POR ARTE DE MAGIA, COMO SI EL ROJO Y EL AMARILLO SE HUBIESEN FUNDIDO,SURGIÓ ESTE NUEVO PERSONAJE AL QUE MARTA LE HA DADO VIDA.
MARTA NOS PROPONE QUE EXPRESEMOS TODAS NUESTRAS EMOCIONES Y QUE DEFINAMOS QUÉ ES PARA NOSOTROS LA AMISTAD COMO JAIME NOS MUESTRA EN ESTE CUENTO QUE PODEMOS CONTINUAR CON VUESTRAS APORTACIONES.
...
SE TRATA DE PSICOMOTRICIDAD, A PESAR DE NO PODER SALIR DE CASA, LA IMAGINACIÓN
RECORDAMOS ESTA ACTIVIDAD QUE SOLEMOS REALIZAR EN NUESTRAS SESIONES DE PSICOMOTRICIDAD Y QUE A MODO DE EJEMPLO PODEMOS VER EN EL MINUTO 4:44 DE ESTE VÍDEO.
OS PROPONEMOS REALIZAR ESTA ACTIVIDAD DESDE CASA POR EJEMPLO EN EL PASILLO, ESTA ACTIVIDAD ADEMÁS DE MOVERNOS ES IDEAL PARA TRABAJAR CONCEPTOS ESPACIALES: DE FRENTE, GIRO A LA DERECHA, A LA IZQUIERDA...
DESDE CASA A PARTIR DE ESTAS PLANTILLAS QUE SI NO PODEMOS IMPRIMIR PODEMOS ATREVERNOS A DIBUJAR, PODEMOS DISEÑAR DISTINTOS ITINERARIO POR LAS DEPENDENCIAS DE LA CASA.
Y PARA CONTINUAR SEGUIRÍAMOS LAS INSTRUCCIONES DE ESTAS SIMPÁTICAS TARJETAS.
A CONTINUACIÓN PODEMOS VER LAS PROPUESTAS DE LA FAMILIA DE NUESTRA COMPI ABRIL PARA REALIZAR DIVERTIDOS CIRCUITOS DESD CASA.
TAMBIÉN UNA BUENA FORMA DE PRACTICAR PSICOMOTRICIDAD ES BAILANDO Y AQUÍ TENEMOS ESTA PROPUESTA DONDE ADEMÁS VAMOS NOMBRANDO Y LOCALIZANDO PARTES DEL CUERPO.
...
HASTA PRONTO
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...TAMBIÉN UNA BUENA FORMA DE PRACTICAR PSICOMOTRICIDAD ES BAILANDO Y AQUÍ TENEMOS ESTA PROPUESTA DONDE ADEMÁS VAMOS NOMBRANDO Y LOCALIZANDO PARTES DEL CUERPO.
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HASTA PRONTO
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