jueves, 25 de septiembre de 2014

SESIÓN DE PSICOMOTRICIDAD: LOS PAJARITOS, EL DUENDE Y EL CAZADOR.

 
¿Sabéis quién es este personaje?
Es un pequeño duende que nos acompaña en nuestras sesiones de psicomotricidad  en el patio cuando el tiempo o las circunstancias nos dejan.
Es pequeñito pero nos ayuda un montón, ahora lo vamos a ver:
Resulta que la seño con su varita mágica nos convierte a todos en pajaritos.

Somos unos pajaritos que vivimos en el bosque tan felices, pero un día cuando estábamos revoloteando de árbol en árbol, oímos un sonido que nos asustó tanto..., tanto que nos temblaron hasta las plumas del culete.
Eran sonidos que en un principio sonaban flojitos (lejos), pero a poco a poco quien producía ese se sonido se iba acercando y el sonido se fue haciendo cada vez más fuerte ¿sabéis quién era? Era un cazador con una escopeta (pandero que la seño hace sonar subiendo la intensidad) y estaba dispuesto a cazar cuanto pajarito se le pusiese por delante.
DE AQUÍ SALE EL SONIDO DEL CAZADOR.... FLOJITO-LEJOS, FUERTE-CERCA

¿Qué hacer? Pues estaba claro, todos volamos hasta nuestros nidos (aros dispuestos en el suelo de diferentes tamaños y colores, así dice la seño que aprendemos la forma circular, los tamaños grande, mediano y pequeño y los diferentes colores).
 
  



 


Para asegurarnos de que el cazador no nos veía debíamos meternos dentro de cada nido y procurar que no se nos saliese ninguna alita, ni patita, el cazador (la seño) tiene muy buena vista.


Una vez dentro del nido no nos atrevíamos a movernos y así esperamos un buen rato hasta que apareció nuestro amigo el duende del bosque que acudió a ayudarnos.
Nos explicó, que él es capaz de hacerse invisible y que el cazador no lo vea y que nosotros, los pajaritos debíamos de permanecer dentro del nido hasta que él nos avisara de que no había peligro cuando el cazador se hubiese  alejado.
¿Pero cómo sabríamos nosotros que no había peligro si nuestro amigo el duende es invisible? Pues muy sencillo, nuestro amigo tiene un xilófono con el que produce una linda melodía para avisarnos de que el cazador no anda cerca

Cuando oímos su melodía salimos fuera del nido y revoloteamos por el bosque tan felices, pero siempre atentos por si vuelven a sonar los disparos del cazador.

Si oímos los disparos del cazador  flojos lejos, volamos hasta nuestros nidos y revoloteamos alrededor de ellos hasta que los escuchamos más fuerte y cerca que es cuando nos metemos dentro de nuestros nidos. Y así hasta volver a oír la linda melodía.

Es un juego que nos encanta porque cada vez que el cazador corre tras nosotros nos entra una cosquillita por la barriga indescriptible, es como jugar al pilla pilla pero aprendiendo un montón de conceptos sin darnos cuenta.
Si nos fijamos bien en este texto, todos los conceptos que la seño trata de enseñarnos aparecen en color rojo.

En otra sesión que quisimos volver a convertirnos en pajaritos, algo había cambiado.
 NUESTROS NIDOS AHORA TENÍAN NÚMEROS COMO LAS CASAS DE VERDAD, Y ESE Nº NOS INDICA CUANTOS PAJARITOS PODEMOS METERNOS DENTRO
 


 EL CAZADOR SABE CONTAR MUY BIEN PERO NOSOTR@S YA ESTAMOS APRENDIENDO

 

  

 SI NOS FALTA 1 PARA 3 INVITAMOS A OTRO PAJARITO Y PROBLEMA SOLUCIONADO


PERO SI NOS SOBRA ......ME PARECE QUE UNO DE NOSOTROS VA A TENER QUE BUSCAR OTRO NIDO ANTES DE QUE SE DE CUENTA EL CAZADOR


martes, 23 de septiembre de 2014

NOS DESPEDIMOS DE NUBA Y REPASAMOS CON SU PRECIOSO LIBRO LIM


Hoy hemos tenido una sorpresa.
Resulta que estando la seño ayudando a nuestro encargado del día Marcos G. con las rutinas, vimos que en la espalda de la seño algo extraño había escondido, algo bastante voluminoso, pero por mucho que avisábamos a la seño y ésta daba vueltas y vueltas buscando algo detrás de ella, nada encontraba y mira que insistíamos pero nada.
Fue Marcos el que tirando y tirando nos sacó de la duda.
¡Mirar quién se había escondido entre la blusa de la seño!.
Era nuestra querida Nuba que quería hacernos una visita y explicarnos que este año no estará con nosotros/as pues acompañará a nuestros nuevos vecinos de tres añitos.
Pero nos ha dicho que no nos preocupemos, que pronto llegará un personaje que nos acompañará durante todo el curso, que no se ha presentado todavía porque está de viaje. ¿Quién será?
Hemos aprovechado la visita de Nuba para jugar a este fantástico juego con el que además hemos repasado un montón de conceptos del curso pasado.
Este juego es un libro LIM creado por una compi bloguera de la seño, la seño MIREN  y una compi de verdad, ya que no dudó en prestarle ayuda a nuestra seño, cuando se enredó queriendo fabricar otros libros LIM para nosotros. Desde aquí la seño le da mil gracias  y nosotro/as ya que a diario y desde casa disfrutamos del libro LIM de nuestros nombres.LOS COMPIS DE I4B

Para acceder pincha en la imagen o este ENLACE
HICIMOS SU PUZLE 
  
 TRABAJAMOS GRANDE/PEQUEÑO , MUCHOS/POCOS
   
LOS COLORES, SERIES ....
   
 Y también pudimos jugar con nuestras miles y pequeñas Nubas del curso pasado.

¡Hasta siempre Nuba!

viernes, 19 de septiembre de 2014

JUGAMOS CON NUESTROS NOMBRES


En nuestro día a día en estos comienzos de curso ya nos hemos puesto manos a la obra.
Estamos repasando un montón de conceptos y hoy podéis ver desde aquí algunas de las actividades que realizamos para ir aprendiendo nuestro nombre, que captaremos con más facilidad y de forma divertida, si lo seguimos practicando desde casa con vuestra ayuda.
Estos son algunos de los juegos con los que nos lo pasamos chachi, sobre todo si somos el afortunado/a de ser el encargado del día. ¿Lo vemos?




Y ahora podemos ver cómo lo hacemos en clase.
El encargado/a del día coloca todos los nombres en el suelo. Cada uno/a buscamos el nuestro y contamos el número de letras que tiene.

 
Y los ordenamos según el número de letras de mayor a menor.







 



También comparamos el más largo y el más corto.
 

 
Igualito que nuestro borrador mágico que se hace largo o corto con un solo toque.
                                                                            
Ahora toca practicar su escritura en una pizarra mágica enorme, enorme, tanto que ocupa toda la clase, es nuestra pizarra solar.
  
Tenemos que tener mucho cuidadito al copiar las letras de una en una y siguiendo el orden del modelo.

 

Y después nuestra pizarra queda reluciente ya que nuestro/ encargado/a del día lo limpia muy gustosamente con el borrador mágico.
Y ya iniciados en esta tarea el encargado/a del día repetirá estas tareas después de las rutinas .



 



 

 
 En los rincones seguimos trabajándolo de otras formas muy divertidas. Con las pizarras magnéticas buscamos sus letras y después lo copiamos con un rotulador mágico, esta vez solo hace falta pasar el dedito y nuestro nombre desaparece.
  
  
 Y si dudabais de la magia aquí podemos ver que existe, si no mira como somos capaces de construir nuestro nombre a partir de los tapones de los tetra brik.


 
 


 

Ahora solo nos queda seguir practicando desde casa verás que pronto lo hacemos solitos sin tener ni que mirar el modelo diariamente en clase lo escribiremos en todas nuestras fichas
La seño nos sugiere algo que nos va a encantar, se trata de colocar en la puerta de nuestra habitación nuestro nombre con letras que podemos encontrar con facilidad y por poco precio en los bazares o incluso jugar con las letras magnéticas en el frigo o en alguna superficie metálica de casa, en nuestra clase incluso aprovechamos la puerta del patio como si fuera una pizarra.