POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA. PROYECTO LA CALLE: FORMAS GEOMÉTRICAS Y LAS SEÑALES DE TRÁFICO

Como ya sabéis estamos de lleno en el Proyecto La Calle, pero como de costumbre, los cuentos siempre están presentes en todo lo que hacemos.

Hoy nos acompaña un cuento precioso, un cuento con un mensaje de solidaridad, búsqueda de soluciones, aceptación, integración y trabajo en equipo.

Es uno de esos cuentos que la seño dice que son imprescindibles en nuestra biblioteca, no solo nos encanta sino que nos hace más inteligentes en un área a veces olvidada pero como este libro también es  imprescindible, "la inteligencia emocional".

Este maravilloso cuento nos ha dado pie a conocer un poquito más las figuras geométricas y los cuerpos geométricos.

Y como estamos dentro del Proyecto de la Calle , buscar su relación con las señales de tráfico ha sido muy , muy fácil

En el siguiente vídeo podemos ver un resumen de nuestra experiencia.

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Por cuatro esquinitas de nada de Gabriel Gonzalez Carrillo

POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA de Jerome Ruillier

Editorial Juventud.

Y AQUÍ ALGUNAS FICHAS POR SI DESDE CASA QUEREMOS ELABORAR NUESTRO LIBRO DE DON CUADRADO CON DISTINTAS TÉCNICAS PLÁSTICAS

   

HEMOS VISIONADO ESTE SIMPÁTICO VÍDEO

PROYECTO LA CALLE: CONOCEMOS EL PASO DE CEBRA CON PICTOGRAMAS DE TEA-VIAL

Ya estamos de lleno en el Proyecto "LA CALLE" y estamos aprendiendo que está llena de peligros.
Para saber afrontarlos no solo estamos conociendo  tantos y tantos elementos de la calle sino que estamos estudiando muy a fondo su buen uso.
Nos hemos iniciado con el paso de cebra y de una manera bastante especial.
A la seño , le encantan desde siempre esas tarjetitas que llamamos pictogramas, pictos, tarjetas de vocabulario y que usamos a diario.
Pues resulta que buscando información localizó unos pictos (TEA-VIAL)precisamente para aprender a usar correctamente los pasos de cebra. Nuestra sorpresa ha sido que cuando ya estamos superentrenados ,en los medios de comunicación nos anuncian que este sistema lo van a implantar también en nuestra ciudad. ¡BIEEEEEN!
Pero como es algo que todos los peatones, grandes y pequeños debemos conocer, ahora para entrar en clase tenemos nuestro propio paso de peatones para practicarlo con vosotros/as los papás y mamás. 
En el siguiente vídeo puedes ver cómo lo estamos trabajando.

Y a continuación algunos de los recursos que estamos usando:

La calle from María José De Luis Flores